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Lesen oder Schreiben haben oder scheinbar „nicht ins Lernen kommen“
Es gibt außerdem Raum für Austausch und Fragen
um deine Unterrichtsorganisation zu verbessern und gleichzeitig mehr Raum für die Bedürfnisse deiner Schüler zu schaffen
🔍 Erkennen und Verstehen:Wie zeigt sich Autismus im Schulalltag – sichtbar
Haltung und Beziehungsarbeit
März 26 / Praktische Leistungsbewertungen | Bea & Anne johannes Lesen oder Schreiben haben oderZielgruppe: Alle, die daran Interesse haben! Praktische Leistungsbewertung Fair, Transparent & Praxisnah In diesem Webinar gehen wir der Frage nach, wie praktische Arbeiten, Experimente und handlungsorientierte Aufgaben im Unterricht effektiv bewertet werden knnen. Die Bedeutung der praktischen Leistungsbewertung nimmt immer mehr zu, doch wie lsst sich diese sinnvoll und transparent umsetzen? Du lernst: Wie du Kriterien fr die Bewertung praktischer
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